엄마와 함께하는 미술놀이

따뜻하고 부드러운 어머니의 감촉과 사랑만큼 좋은 환경이 어디 있을까요?
사랑하는 엄마와 아이만큼 서로에게 행복한 동기가 어디 있을까요?
아기가 처음 몸을 뒤집었을 때, 손을 잡지 않고 서게 되었을 때 온 가족의 환호 속에 자랑스런 아이의 미소를 잊을 수가 없을 겁니다.
아가가 한 걸음 한 걸음 첫 발을 떼어 놓을 때마다 엄마는 조금씩 물러서며 아이에게 손을 내밀어 줍니다. 아가는 엄마에게 다가가기 위해 온 몸의 감각을 집중하여 발을 떼어 놓습니다. 엄마만큼 소중한 동기는 없으니까요. 그렇게 스스로 다가온 아이와 엄마는 함께 안고 기쁨을 나눕니다. 엄마와 아이 사이의 소통은 행복합니다.
값비싼 장난감, 특별한 재료를 이용하는 넘치는 놀이방법, 전문가나 할 것 같은 미술수업 보다도 그러한 마음이 먼저입니다.

엄마는 아이가 더 많이 아름다운 세상을 만나고 건강하게 성장하기를 원합니다.
조금만 주위를 돌아보면  평범한 놀이, 소소한 일상도  훌륭하고 행복한 미술활동이 될 수 있습니다. 서로의 눈빛과 웃음을 함께 할 수 있다면 유아기 미술의 중요한 기능인 감각통합, 정서적 안정감과 건강한 자존감을 창의적으로 성장시킬 수 있을 것입니다.

소꿉놀이 ( 흙과 풀꽃으로 차린 식탁 )

햇볓은 쨍쨍~ 모래알은 반짝~
어느 엄마나 어린시절 불러보았던 노래~ 해 보았던 소꿉놀이를 테마로 멋진 미술놀이를 해 볼까요?

만나기~(환경의 바탕)

요즘 아이들은 이런저런 이유로 마음 놓고 흙장난을 할 기회도 별로 없지요.
자연이 너무 멀어졌습니다. 하지만 아무리 아파트 콘크리트 숲이라 하더라도 주위를 돌아보면 만날 수 있는 자연이 있습니다. 놀이터 화단 한구석에서는 여전히 민들레 꽃, 망초 꽃, 이름 모를 풀꽃들이 피어납니다.
어머니의 살결같은 흙을 만지며, 자연을 채집하고 관찰하며, 음식모양을 조형하고, 식탁을 디자인하며, 이야기를 만들고 소통하는 활동입니다.

준비물 : 흙(놀이터의 모래흙으로 할 수도 있지만 좀 더 잘 뭉쳐질 수 있는 점토를 준비합니다. 점토의 종류는 일반찰흙, 도예흙, 
              지점토 등 다양하게 선택할 수 있습니다. 인공적인 색깔있는 클레이 종류보다는 자연의 빛깔을 가진 흙점토가 좋습니다.)
              작은 그릇들 (집안에 있는 작은 그릇들이나 나무토막등을 이용하면 아이는 더 실감이 나겠지요. 깨끗한 점토로 놀이한 후 
              간단한 설겆이의 수고만 감수한다면 그리 어려운 일이 아닙니다.) 
             조소용 오조도구나 젖가락, 연필, 빨대, 포크 등 조리도구를 대신할 것들. 
             작은 상이나 유아용 책상, 식탁에 깔 식탁보나 흰종이, 
             그리고 무엇보다도 따뜻하게 이야기를 나누어 주는 어머니의 눈빛과 언어.

놀기~ 조작하기 (소재와 탐색/ 관찰과 기법)

아이들은 소꿉놀이를 좋아합니다.
엄마가 날마다 차려주시는 맛있는 밥상을 떠올리는 것과 흙을 만나는 것은 재미있는 동기가 됩니다.
"다은아~ 예진아~ 오늘 우리 셋이 소꼽놀이 할까?"
흙의 감촉을 느껴봅니다. 간단한 경단돌리기, 돌돌 굴려 길게 만들기, 납작하게 눌러 모양오리기, 쿵쿵 던져 찌그려보기, 손가락으로 눌러보기, 도구를 이용하여 찍고 모양내기...
처음부터 무슨 자세한 형태를 만들려고 방법을 가르치는 것보다는 편안한 조형으로 접근합니다. 너무 정교한 모양을 어머니가 만들어 주지 않으시는 것이 좋습니다. 음식이야 조금 밉게 썰어도 맛있을 수 있으니까요~ 자신있게 할 수 있습니다.
엄마처럼 음식을 만들어 그릇에 담아도 봅니다.
충분히 주무르고 놀고~어느 정도 음식물들이 완성되어 가면 새로운 소재를 더해 봅니다.

"음식 만들 때 야채도 필요한데 우리 야채를 구하러 가보자~"
(미리 준비할 수도 있겠지만 우선은 흙놀이에 좀더 집중하게 하기 위해서 중간에 이 활동을 넣을 수도 있겠습니다.)
가까운 화단에 나가보면 떨어진 나뭇잎, 잡초들 사이에 핀 들꽃, 작은 돌멩이, 모래, 말라버린 장미꽃등... 세심하게 바라보면 놀라운 작은 세계가 아이 눈에 펼쳐집니다. 채집통으로 쓸 그릇은 가지고 나가야 겠지요~
구해온 재료들로 아이들은 신이 나서 자신의 음식들을 더욱 예쁘게 만들어 보려 합니다.
엄마는 맛있는 음식을 기다리는 아이가 된 것처럼 아이에게 말을 건네줍니다.

엮어내기~(주제의 확장)

아이와 함께 집에서 쓰는 작은 상이나 테이블에 하얀 종이 또는 천을 씌워 식탁을 만듭니다..
"와~ 이렇게 맛있는 음식들이 만들어 졌으니~ 멋진 파티를 해도 좋을 것 같아~ 멋진 식탁을 차려주세요~ 요리사 엄마님~"
나만 먹을 음식이 아니라~ 사랑하는 사람들을 위해서 멋지고 예쁜 식탁을 만들고 싶어하지요. 자신이 가진 미감을 모두 동원해서요~
"어머나! 일류 레스토랑 같아요!! 우리 여기 식당을 차려도 되겠어요.
이 음식 이름은 뭐지요? 어떻게 만들었어요?"
"이건 꽃콩조림이예요. 이건 민들레 수제비 국수이구요~ 이건 김치~"
"그럼 우리 이 멋진 음식들의 메뉴판이나 레시피를 만들어 볼까? 글자가 아니라 그림으로 간단하게 그려놔도 멋질 것 같아요."
재미있는 음식이름이 붙여진 메뉴판이나 레시피를 만들어보는 것도 좋습니다.

균형잡기~(양식과 소통)

이제 멋진 식탁이 다 차려졌습니다.

초대된 엄마나 친구를 앉혀놓고 메뉴판을 보여주며 역할놀이도 합니다. 서로 먹여주고 맛을 보기도 하고 평가를 해주기도 하지요~
아이가 차려준 식탁에서 맛있게도 냠냠~ 가장 아름다운 만찬을 아이와 함께 즐겨보세요~
성급하게 굴지 말고 엄마도 함께 아이가 되어  그가 마음껏 만들고 그리는 세계를 지켜보는 일.
꿈결같이 소중한 시간들입니다.

위의 사진들은 엄마나 선생님의 손길이 전혀 닿지 않은 작업들입니다.
충분한 환경과 동기, 격려만으로도 아이들은 이렇게 멋지게 만들수 있습니다.
어린시절로 돌아가 함께 이런 식탁을 차려보고 싶지 않으세요?