| 28 |
학문의 역사 - 목차
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김동렬 |
2008-12-30 |
7506 |
| 27 |
이 세상 소풍 끝나기 전에
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김동렬 |
2008-12-30 |
7168 |
| 26 |
들어가기
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김동렬 |
2008-12-30 |
6696 |
| 25 |
----- 제 1장 현대성이란 무엇인가? -----
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김동렬 |
2008-12-30 |
6587 |
| 24 |
깨달음 소통 현대성
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김동렬 |
2008-12-30 |
6986 |
| 23 |
참된 교육이란 무엇인가?
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김동렬 |
2008-12-30 |
10273 |
| 22 |
한국의 교육 무엇이 문제인가?
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김동렬 |
2008-12-30 |
8571 |
| 21 |
깨달음 - 우주와의 합일
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김동렬 |
2008-12-30 |
7132 |
| 20 |
자연의 완전성과 감응하기
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김동렬 |
2008-12-30 |
5782 |
| 19 |
세상을 이해하는 기본
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김동렬 |
2008-12-30 |
5551 |
| 18 |
낳음이 희망이다
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김동렬 |
2008-12-30 |
5431 |
| 17 |
현대성이란 무엇인가?
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김동렬 |
2008-12-30 |
7760 |
| 16 |
왜 직관이어야 하는가?
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김동렬 |
2008-12-30 |
6392 |
| » |
----- 제 2장 이상주의자가 되라 -----
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김동렬 |
2008-12-30 |
5891 |
| 14 |
참된 지성이란 무엇인가?
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김동렬 |
2008-12-30 |
7060 |
| 13 |
살어리 살어리랏다
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김동렬 |
2008-12-30 |
7760 |
| 12 |
섬진강 김용택 다목리 이외수
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김동렬 |
2008-12-30 |
6235 |
| 11 |
유토피아 디스토피아
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김동렬 |
2008-12-30 |
7058 |
| 10 |
가치란 무엇인가?
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김동렬 |
2008-12-30 |
9753 |
| 9 |
----- 제 3장 학문의 역사 -----
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김동렬 |
2008-12-30 |
6141 |
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김동렬
